花800萬元來吸引優(yōu)質生源,看起來像“賠本賺吆喝”,但如果真實現了品牌估值的飛躍,也不算虧本。只不過這樣赤裸裸地“用金錢砸”,和學校應有的斯文,不太搭調。 800萬元巨款,只是獎學金!只是一個縣中學的高一新生的獎學金!這個新聞的沖擊力太大了。 11月20日,浙江蒼南縣樹人中學給中考成績優(yōu)異的高一新生發(fā)放了800萬獎學金。不少網友吐糟,“學校有錢任性,真是土豪”。也有人認為,這種豪獎傳遞給學生銅臭味十足的世界觀。 對事件生發(fā)議論之前,先了解一下這是一所什么樣的中學,才能理清事件脈絡。 蒼南縣樹人中學是一所民辦中學,辦學時間并不久,始建于1995年,且哪怕在蒼南縣也未必算一線學校。據學校自己的介紹,2016年高考樹人中學文理科上一本線的有19人,“在全縣排名第四,是全縣唯一超額完成指標的學!。學校還不忘強調,三年前這批學生考進樹人中學的平均成績是縣里的2463名,而高考至少排進了全縣前600名。 一屆高三學生有19個人上了一本線,這恐怕不是一所得到公認的“學霸”學校,但學校值得花錢重獎學生,還只是高一新生,為什么呢?其實,這就是一種“拉生源”,“重賞之下必有勇夫”。這次樹人中學就是按中考總分的全縣排名發(fā)的一次性獎學金(全縣前1300名獎勵10萬元,前1800名獎勵5萬元……前3300名獎勵2萬元),結果239位同學榮獲該項獎金共計787萬元。 大家知道,目前基礎教育出現了嚴重的兩極分化,產生了“一中現象”:一個縣里面的教學資源和優(yōu)秀生源往往向一兩所重點中學聚集,進入所謂的“一中”就等于拿到了半張優(yōu)秀大學的入場券,考不進“一中”意味著前途暗淡。而河北的衡水中學只不過是“一中”現象更極端的演進。 與“一中現象”相對應的另一個現象是,民辦中學的發(fā)展勢頭大大蓋過公立中學,特別是民辦中學的外國語教育、寄宿制成為競爭優(yōu)勢。所以,一個縣的“一中現象”背后,往往是一所老資歷的公辦中學,還有一所民辦學校。民辦中學要想在短時期迎難追上老牌公立中學,不僅需大量資金投入,還需要吸引到足夠優(yōu)秀的生源,畢竟最后是要靠高考成績來說話的。所以,吸引優(yōu)秀生源,成了很多民辦中學短期競爭的關鍵所在,這次的800萬元重獎新生,只不過是一個比較突出的個案罷了。 有人會質疑,連全縣的前3300名都要獎勵2萬元巨款,學校是不是在做虧本買賣呢?其實,在基礎教育階段,民辦中學很多時候就是在博一個進入“一中現象”的機會。一旦成為“一中”,品牌就有很大的溢價空間。 打個比方,之前網約車通過高補貼來吸引用戶,一旦達到一定的“規(guī)模效應”,它在資本上的估值就會發(fā)生質的飛躍。網約車博的就是這個。這次蒼南縣樹人中學花800萬元來吸引優(yōu)質生源,看起來像“賠本賺吆喝”,但如果真實現了品牌估值的飛躍,也不算虧本。只不過這樣赤裸裸地“用金錢砸”,和學校應有的斯文,不太搭調。(沈彬) |
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